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升学政策、前景、途径
来源:山西机械高级技工学校 发布时间:2024年06月12日
升学政策
       对口升学也叫对口高考、对口单招,是指普通高校对口招收中等职业学校(包括普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校)和综合高中职高班的应历届毕业生,主要考试文化课以及专业课,达到一定分数线后,由省教育考试院统一录取到对应专业的高等职业院校继续深造的一种升学模式。
招生对象 
      1.继续执行《山西省中等职业学校毕业生对口升学“文化 素质+职业技能”考试招生实施办法(试行)》有关政策,山西省中等职业学校应届毕业生及具有我省户籍的省内外中等职业 学校的往届毕业生均可报考。 各报名确认点负责本确认点考生的资格审查工作,各市招 生考试部门和各市教育局学籍管理部门共同负责本市考生的资格审查工作。 
      2. 根据《退役军人事务部等七部门关于做好退役士兵教育培训工作的指导意见》(退役军人部发〔2021〕53 号)精神,对口升学考试报名前退出现役、具有高中阶段教育学校毕 业证书的退役士兵,可报名参加我省 2024 年中等职业学校毕业 生对口升学考试。退役士兵身份的认定由安置地的县(市、区) 退役军人事务局负责,具体事宜由省招生考试管理中心另行组织安排。 
招生计划 
       对口升学招生计划在我省年度普通高等教育招生计划内统筹安排。招生院校申请招生计划应充分考虑新生所属不同生源、应实施针对性教学计划的需求,确保每类生源单独编班,以适应中、高职衔接,协同培养高素质技能人才的需要。 
奖励照顾政策
       参加职业院校技能大赛(中职组)各比赛项目获得全国 一、二、三等奖的考生在录取总成绩中分别加 40 分、30 分、 20 分;获得全省一、二、三等奖的考生在录取总成绩中分别加 20 分、15 分、10 分。
       获得职业院校技能大赛(中职组)全国等级奖和全省一等奖的考生可申请免试到相应专业的高职院校学习;也可先享受加分照顾参加本科院校录取,若未被本科院校录取,可申请免试到相应专业的高职院校学习,由考生自主选择。以上政策,2021 年 7 月—2024 年 5 月所获奖项有效。 
       信息技术类、护理类、旅游服务类、交通运输类、资源环境类、财经商贸类、土木水利类、种植园艺类、养殖类、医学相关类、加工制造类、司法服务类、石油化工类、文化传媒类、教育类等 15 类专业考生,对获得上述比赛一、二、三等奖 的,免试相应专业职业技能,视为职业技能考试成绩合格。以上政策,2021 年 7 月—2023 年 12 月所获奖项有效。
       自主就业的退役士兵在录取总成绩中加10分。烈士子女、在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上 单位授予荣誉称号的退役军人,在录取总成绩中加 20 分。 
职业技能考试合格的退役士兵考生可享受照顾加分参加本科院校录取,也可免文化素质考试参加高职院校录取。
       同一考生若符合多项加分条件的,只能取最 高一项进行加分,不作累计。所有获得加分奖励资格和免试资格的考生以教育部、省教育厅公布的竞赛文件为准,审查合格的加分考生名单,在“山西招生考试网”进行公示,未经公示的考生不得 享受相关加分奖励和免试入学政策。 
录取政策 
       对口升学的录取工作由省招生考试管理中心组织实施。 按照考生录取总成绩和报考志愿,从高到低投档,由招生院校择优录取。本科录取结束后,再进行专科(高职)院校的录取。专科(高职)院校录取时,免试生和退役士兵考生在公布的招生计划中优先录取,然后划定各专业类别专科(高职)院校的录取最 低控制线,按考生成绩和志愿,从高到低投档,由招生院校择优录取。生源不足的专业,可调整招生计划。 
       信息技术类、加工制造类、土木水利类、交通运输类、资源环境类、石油化工类、种植园艺类、养殖类、医学相关类、 护理类、财经商贸类、司法服务类、旅游服务类、文化传媒类、 教育类等 15 类专业职业技能考试合格的考生方有资格根据录 取总成绩和志愿从高到低择优录取,职业技能考试不合格的考 生不得录取;外语类口语测试合格的考生,按考生录取总成绩 和志愿,从高到低择优录取。录取总成绩为文化素质成绩与奖 励加分的总和。美术类、音乐类、舞蹈类、表演类在划定的文 化素质成绩(含奖励加分)最 低控制线上,按考生专业测试成 绩和志愿,从高到低择优录取。
升学前景
       机电一体化、数控加工、汽车维修

高职单招和对口升学方向

       山西工程科技职业大学、运程职业技术大学、山西晋中理工学院、晋中信息学院、长治职业技术学院、运城职业技术学院、大同煤炭职业技术学院、山西机电职业技术学院、山西水利职业技术学院、阳泉职业技术学院等

就业方向

       机电一体化、数控加工、汽车维修同属于加工制造类专业,毕业之后就业方向很多。加工制造类专业包括机械制造、材料成型、自动化机器人、工业机器人等,这些专业都是由国家教育部任课的工科专业,涉及到的领域非常广泛,可根据自身的职业发展方向来把握将来从事的职业。

       机电一体化就业方向:机电一体化专业是一门综合性很强的学科,将机械工程、